REPOSITÓRIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM (ROA):

uma análise do UFPA Multimídia

Resumo

O presente artigo investigou os Repositórios de Objetos de Aprendizagem (ROA), bem como seu impacto na sociedade da informação. Nessa pesquisa, percebeu-se como as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e o Acesso Aberto são alicerces para esses ambientes de aprendizagem. O intento do trabalho foi analisar o repositório UFPA Multimídia da Universidade Federal do Pará (UFPA), verificando as suas funcionalidades, ferramentas, e atuação. Essa plataforma é uma ferramenta relevante para diversos pesquisadores da comunidade científica da UFPA, que costumam realizar suas pesquisas junto ao Laboratório de Assessoria da Educação à Distância (Lab. AEDi). A metodologia dessa investigação utilizou duas tipologias de análise: a pesquisa bibliográfica e a pesquisa de observação direta (in loco). No campo teórico, foram levantados estudos diferentes sobre repositórios digitais e suas aplicabilidades, assim como as experiências de implementação de ROA por outras instituições de ensino. Por fim, foram apresentados os resultados obtidos a partir das visitas técnicas e da aplicação do questionário no Lab. AEDi. Esse questionário tem por intuito compreender a respeito da plataforma: aspectos das funcionalidades, ferramentas de acessibilidade, estrutura do acervo e da equipe de trabalho, missão, metas, objetivos, . Com essa investigação, pôde-se, ainda, vislumbrar projeções de expansão de pesquisa, parcerias e ademais questionamentos sobre o projeto.